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真诚地鼓励你的孩子

时间:2017-03-27 16:06来源:极速PK拾彩票 作者:王勇斐 点击:
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骄阳似火,麦黄算割,又是一年高考到。新的一轮高考热、家教热的浪潮,眼看着,已经凸然地、汹涌地、不由分说地扑面而来。高考家庭真是忙呀,备考、应考、报志愿、择校、筹集
       骄阳似火,麦黄算割,又是一年高考到。新的一轮高考热、家教热的浪潮,眼看着,已经凸然地、汹涌地、不由分说地扑面而来。高考家庭真是忙呀,备考、应考、报志愿、择校、筹集学费、送入学府,忙得是不亦乐乎、乱七八糟、食不甘味、夜不能寐。十年寒窗苦读,谁优谁劣,孰胜孰败,不消两日,已成定局。在这决定命运的关口,哪个高考家庭可以轻描淡写、无动于衷、漠然置之呢?看看家长们的表现,即可略见一斑。要么心怀窃喜、稳坐泰山、看潮卷潮舒,有若上摞听牌、端等摸炸的姿势;要么内揣苦闷、俯首耷耳、叹何来这多猛烈!何必如此小题大做,谁又能知道谁是笑在最后的人!为人父母者,无不望子成龙,望子高中状元,无不憧憬着、渴望着有幸去感受、体验、享受一下子贵父荣的荣耀和快乐啊。但有幸者为数总是稀少,而不幸者却众多。不觉,我也悄然地、俨然地挤身家长行列,高考是不招自到、喜之也到、忧之仍到,且神圣而威严,挥之不去、逃之不走、避之不及。虽然孩子尚小,但为了取得好成绩,索性正面之,体会之,思考之,探讨之,防患于未然,提前做些准备,以免临事抱佛脚。孩子是高考的主体,但从环境论的角度来看,家庭教育的作用却远大于课堂教育,它的深远性、复杂性、细碎性,不是三言两语便可说得清、道得明的。试叙一二,为大家茶余饭后提供些许笑料和嚼资。
       细节决定成败,态度决定一切,实在是难以颠覆的真理。为了不让自己的孩子重蹈覆辙,不致在自己当年曾经跌倒的地方继续犯错,反反复复、不厌其繁地告诉孩子如何生存、如何学习、如何成功成才,是家长们天经地义和义不容辞的责任。关心和爱护是无可厚非的,但孩子总是涉世不深、稚嫩娇气、懵懂调皮、好动健忘的,总是连我们最低的、最起码的要求也不能够做到。所以,批评就水到渠成地应运而生、闪亮登场了。天长日久,由量变到质变,批评倒成为了很多家庭管理和教育孩子的主要甚至是唯一的手段。这个演变的过程是潜移默化、循序渐进、不易察觉的。
       但凡批评的范围是比较宽泛的,与孩子接触的时时刻刻,孩子生活和学习的点点滴滴、枝枝叶叶,都可以成为批评的原材料。只要尊敬的家长同志心情不好,只要有想发泄的念头,或者望子成龙的欲望迫切一些,就万事大吉了、妥帖了、足够了,根本无须苦苦寻觅、费什么神思,批评简直是信手拈来、俯拾即得的。“你的字能不能写好!我给你说过多少遍了!”“水又洒了,你就不能小心点吗?”“你是不是猪脑子?刚讲过,你就忘了”“凭这两下子,我看你连高中都考不上了,我看你真毕了!你要是能考上大学你把我眼抠了!”诸如此类的批评是全方位、多角度的,是无孔不入、无所不在的,就好象水一样渗透到孩子生活的方方面面、角角落落,又像空气一样把孩子笼罩得密不透风、严严实实,是那样的堂而皇之、名正言顺、充满爱意、顺理成章。我将这种批评称作“被关心和爱护所包裹着的糖衣炮弹”,它的袭击目标竟是聪明可爱的孩子啊!孩子已经完完全全地成为家庭生活中不可或缺的活靶子、出气筒。往往苦口婆心阶段维持的时间相对较短,而蛮横地训斥和指责阶段逗留的时间较长,甚至夹杂些嘲笑、讥讽和挖苦在内面,更有甚者拳脚相加、血迹斑斑。在有的家长眼里,一个活泼阳光、天真无邪孩子,不经意间,一不小心,就变得一无是处、冥顽不化、面目可憎了。
       孩子在课堂上不能三心二意、心猿意马、交头接耳,必须专心致志、目不转睛。下课后要善待同学,小心说话,正确面对坏孩子,以防挨打。放学了,多种作业必须认真仔细,字迹工整,来不得半点松懈和马虎,纵然经常挑灯夜战、直至很晚,第二天依旧是不能迟到的。放假了,老师布置的家庭作业的多少是提不上议事日程的,不用说应该独立地积极地完成;补补英语、数学、作文吧?不要自以为学得很好了;字写得不好,学学书法是很有益处的;不爱学画画,总该学个乐器,如吉他、笛子、二胡、小提琴、撒克斯风、架子鼓什么的,还有跳舞,唱歌,乒乓球,武术,篮球,足球;要么就跆拳道,既能强身防卫,又流行时尚,什么?不愿意学?不要以为我钱没处花,这可是为你前途着想的,不要满脑子只知道玩,你看着办吧。反正孩子是得不到停歇的。在此基础之上,还必须埋头接受不允许反驳的、无休止的、突如其来的、各个方面的、“善意”的批评。我想象不到,孩子自小生活在这样的环境中,幼小可怜的心灵是何等的苦闷、何等的煎熬、何等的无助啊!可喜的是:孩子们没有被困难所吓倒,正坚韧地、茁壮地、一天一天地长大。如果换上我们这些已经完全熟透的成人,恐怕是不会支撑和坚持许久的。由此,我不禁为我们拥有这样的孩子而竖起大拇指,感到骄傲了。孩子们真是太伟大,太顽强了!承受力真是大得惊人啊!
       由于过分关注细节所引发的批评,是有着深刻的社会根源的。它具有很强的广普性,好象与批评者的文凭高低没有直接的联系,好象是与生俱来和人的天性一般,不需要什么思考,不需要什么高深的学问,只要一当上爸爸妈妈,就能驾轻就熟、使唤如飞了。不信,多到亲戚朋友家串个门,瞧一瞧,看一看,就不难发现,使用频率是多么的高,使用的是多么的广泛和普遍了。这样做的立论点是:无规矩不成方圆。小事做不来,焉能干大事。大成功是由小成功累积起来的。不正手脚,怎会有好品行。不经历风雨,怎么见彩虹。立论点是没有半点瑕疵的,但所选取的素材和采取的手法,却南辕北辙、大相径庭了。
       那应当怎么办呢?很简单,两个字:鼓励。赶快把批评换成鼓励。要毫不吝啬地、适时地、前瞻性地鼓励。
       放心地鼓励孩子吧!鼓励是兴趣的源泉,鼓励是打开孩子心门的金钥匙,鼓励是与孩子沟通的桥梁和纽带,鼓励是确立自信、创造奇迹的唯一武器。赶快、立即、马上利用鼓励的方法去爱孩子吧!毫不犹豫地、坚决地、完全彻底地、用尽全力地去扒开和驱走长期笼罩在孩子头上的阴霾,贵贱不要舍不得啊!扯去高不可攀、威不可犯、令人生厌的面具,利用鼓励的方法还孩子一个自由翱翔的天空吧!孩子无时无刻不在眼巴巴地渴望着、期盼着:尊敬的父母亲敞开胸怀的鼓励,纯真无私的鼓励,饱含温暖的鼓励,态度诚恳的鼓励,充满爱心的鼓励。

(责任编辑:编辑)
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